启东新联生物能源有限公司
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赢在管理:生物质颗粒燃料企业规范管理——机制
发布时间: 2017-11-30
  生物质颗粒燃料公司要发展内部讲师队伍就要有回报,这个回报是综合性的,它不仅指课酬的回报,兴趣也是一种回报。维创力学院认为,想当内部培训师一定要对此感兴趣,因为他们知道人对喜欢的事情是不计投入的。因此他们在发展内部培训师的时候提出了五个要求:
  (1)必须与个人兴趣有关系,虽然内部讲师有一定的课酬,但这不是主要的。
  (2)与培训I师本人的成长要有关系。
  (3)学院要经常提供他们喜欢的培训课程。
  (4)有生物质颗粒燃料公司内部给予的表扬和奖励。
  (5)将内部讲师荣誉作为员工晋升的重要依据。
  在维创力做内部讲师是有酬劳的,而在宝洁做内部讲师是没有酬劳的,但是宝洁内部培训师的报名却异常火爆,那他们是怎样做到的呢?其原因有以下几个方面:
  (1)评估对组织发展的贡献,做讲师是一个重要的标志。
  (2)做讲师发展的技能对个人在宝洁的长期发展是非常重要的。
  (3)即使想跳槽,掌握一门宝洁课程对个人都是非常有利的。
  (4)当讲师是一种荣誉,上级也很看重这一点:对每门课的认证讲师,生物质颗粒燃料公司发一个水晶球讲师认证牌,可以放在自己的办公桌上,这是一件非常光荣的事情。
  (5)晋升考核机制很看重这一点。宝洁认为生物质颗粒燃料公司最宝贵的财富是人,培养了人就是为生物质颗粒燃料公司创造了价值。组织贡献在绩效考核中占了50%的比例。
  (6)每年评选十佳讲师,由参加过培训的学员投票选出,能够荣获十佳讲师,·对个人在宝洁的职业发展是非常有利的。
  通过上面的案例我们可以看出:虽然没有酬劳,但综合起来说,做生物质颗粒燃料公司内部培训师的回报还是很高的。然而,为更进一步保障内部讲师队伍的健康发展。企业需要建立量身定制的全面性的制度体系,促进内部讲师的健康成长。建立完善的管理机制,是实现讲师培养、激励、管理、淘汰的关键,生物质颗粒燃料公司内部讲师制度体系包括庆训师综合管理办法、考核与晋升管理实施细则、内部讲师积分管理实施细则、课程开发管理办法等一系列制度(见图8-9)。其重点包括内部讲师职责的定义、选拔培养的流程及标准、讲师考核及激励管理标准、淘汰规则等,从氛圈营造、人文关怀、荣誉激发三个方面着手,完善激发内部讲师的软性机制。赢在培养:真空吸盘公司系统培训——能力
    
              图  内部讲师制度体系